„Wenn sich MOOCs in der Weiterbildung etabliert haben, werden sie ihren Siegeszug auch in den Hochschulen und Schulen fortsetzen“

Spätestens seit dem Erfolg der Massive Open Online Courses (MOOCs) denkt man auch in Deutschland über die Chancen des E-Learnings nach. Diese Chancen müsse man nun aber konsequenter nutzen, fordert Prof. Dr. Dominik Große Holtforth, Dozent an der Hochschule Fresenius Köln und Leiter des e-Commerce institut, im Interview. adhibeo: Herr Prof. Große Holtforth, in Ihrer […] Mehr lesen

Nachbericht zum zweiten Virtual Reality Day

Am 20.07. hat die Hochschule Fresenius München bereits zum zweiten Mal den Virtual Reality Day ausgerichtet. Auch diesmal haben dort wieder zahlreiche Firmen ihre innovativen Produkte vorgestellt und die Besucher damit in den Bann der Zukunftstechnologie gezogen. In thematischen Diskussionsrunden wurden zudem Chancen und Anwendungsmöglichkeiten für die Virtual Reality erörtert – auch kritische Stimmen waren […] Mehr lesen

Gamification – um gute Noten spielen?

E-Learning-Programme sind heute fester Bestandteil zeitgemäßer Bildung. Deshalb arbeitet die Hochschule Fresenius schon seit einiger Zeit mit der internetbasierten Lernplattform ILIAS und treibt deren Entwicklung mit der jährlichen Verleihung des ILIAS Award aktiv voran. In diesem Jahr ging der Award unter anderem an das Projekt „Physikalische Chemie 2.0 – Game-based Learning in den Naturwissenschaften“. Darin […] Mehr lesen

Jubiläumsserie, Teil 2: Die Zukunft der Hochschullehre

Schon immer haben technische Errungenschaften das Lehren und Lernen an Hochschulen verändert – noch nie jedoch war der Wandel so tiefgreifend wie heute: dank des Internets müssen Lehrende und Zuhörer nicht mehr zur gleichen Zeit am gleichen Ort sein. Steht uns also das Ende der Präsenzlehre bevor? Der große Erfolg von virtuellen Lehrangeboten in den […] Mehr lesen

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